22/03/2010
3- PAROS Y MOVILIZACIONES POR AUMENTO DE SUELDOS
Docentes: conflictos en cinco Estados provinciales

Boletín quincenal Nº 117.- Apenas empezó el año, los gobiernos de la Nación y las provincias se preocuparon por sellar acuerdos tempranos con los docentes, en vistas a retomar las clases con el menor conflicto posible. Entre mediados y fines de febrero, con un trámite más fácil de lo esperado, el Frente para la Victoria, a nivel nacional y en la provincia de Buenos Aires; y el macrismo en la Ciudad autónoma, pudieron cerrar filas con la conducción de CTERA. A pesar de lo cual hay conflictos abiertos en varias provincias, que son gobernadas por fuerzas políticas distintas. En un contexto donde, para el conjunto de los trabajadores públicos del país, los precios suben por el ascensor y los salarios van por la escalera.

En cinco provincias se están produciendo masivas movilizaciones de docentes en reclamo de aumento salarial. Un dato curioso es la diversidad política de los funcionarios a cargo del Estado en estos distritos. En Santa Fe, el socialismo. En Neuquén, el MPN. En San Luis, el peronismo disidente. En Jujuy, el kirchnerismo. En Tierra del Fuego, el ARI aliado al gobierno. Lo cual expresa el grado de fragmentación del sistema político, en crisis en varios planos, con déficit y disputas presupuestarias incluidas. Y con intentos de ajustes que enfrentan la resistencia de los trabajadores, que “operativamente” hacen funcionar al Estado, en este caso en el sector de educación.

En Santa Fe, las actividades incluyen desde hace algunas semanas paros de 72 horas y movilizaciones masivas. Entre ellas, la del 10 de marzo, cuando alrededor de quince mil personas se manifestaron en la puerta de la gobernación. La marcha estaba integrada mayoritariamente por docentes públicos de AMSAFE, pero también por una importante columna de privados nucleados en SADOP. Y contó con el apoyo de organizaciones sociales y otros sindicatos, como ATE.

En Neuquén los paros son de 24 y 48 horas y en las movilizaciones llegan a juntarse hasta cuatro mil docentes. Otro tema que forma parte del conflicto es el corte de prestaciones de la obra social de los trabajadores del estado, decidido por la Asociación de Clínicas y el Colegio Médico. Según información brindada por integrantes de ATEN Capital, el gobierno le debe casi 200 millones de pesos en aportes al Instituto de Seguridad Social de Neuquén. Además se suman conflictos en San Luis, Tierra del Fuego y Jujuy, provincia esta última donde el jueves 11 el gobierno reprimió una manifestación frente a su propia sede.

Con este telón de fondo, los distintos agrupamientos políticos de las docentes despliegan estrategias de intervención, en un año donde se destacan las elecciones dentro de la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA).

La lista Celeste, de posiciones afines al gobierno, es la conducción actual e impulsó en los últimos días un posicionamiento público, donde expresó su “profunda preocupación” porque a esta altura del mes de marzo hay niños y jóvenes que no han podido iniciar normalmente las clases”. En el texto destacaron “la irresponsabilidad de gobiernos provinciales que no da respuesta a los conflictos educativos” y repudiaron la represión en Jujuy.

La oposición, expresada mayoritariamente en sectores de izquierda independiente que conducen en varias provincias y seccionales, por un lado promueve las acciones de movilización en los distritos en conflicto y por otro intenta generar espacios de unidad apuntando a una coordinación nacional. Entre estas iniciativas se puede mencionar el encuentro realizado el 17 de febrero en Paraná, convocado por la Comisión Directiva de AGMER, a cargo de la agrupación 1º de Mayo, Rojo y Negro y que contó con la participación de un amplio conjunto de sindicatos y organizaciones del país.

Además de integrantes de las seis directivas departamentales que dirige la Rojo y Negro en Entre Ríos, estuvieron presentes delegados de SUTEF (Tierra del Fuego), ADoSaC (Santa Cruz), ATEN Capital (Neuquén), AMSAFE Rosario, Autoconvocados de Formosa, CISADEMS y ATESE (Santiago del Estero), ADEMYS (ciudad de Buenos Aires), Autoconvocados de Córdoba y referentes de algunas seccionales del SUTEBA, el gremio de la provincia de Buenos Aires que es conducido por el segundo de Yasky, Roberto Baradel, a quien se acusa de fraude en la seccional La Plata en las elecciones de 2009.

Precisamente, la necesidad de democracia sindical fue uno de los ejes acordados por todos los participantes, que también debatieron sobre las condiciones del trabajo docente y “la importancia de tomar también los contenidos pedagógicos en la lucha de los trabajadores de la educación”. “En este sentido, se planteó la construcción de una educación publica y popular, que se plantee fuertemente la descolonización del conocimiento”. Entre otras resoluciones, anunciaron la convocatoria a un congreso pedagógico, a realizarse en los próximos meses en esta misma provincia.